Crítica classcraft

CLASSCRAFT
-Opinió general
 Aquesta aplicació ha donat molta varietat a les classes i a més ha sigut una bona manera de tindre més interés per l'asignatura.Personalment crec què és de les millors aplicacions què hem utilitzat des de que vam començar el curs.

Respecte a l'utilitat de l'aplicació, destacar la atracció i emoció que ha generat en la classe, també resaltar la coordinació que haja pogut generar depenent de cada grup.

-Punts que destacar 
Les diverses opcions que ha donat classcraft han fet d'aquesta aplicació una de les més destacades per tota la classe i no sols això sinó que també s'ha convertit en una manera fàcil de conseguir nota en l'asignatura.
 Si tinguera que criticar alguna cosa d'aquesta aplicació seria els events diaris per què hi havia dies que l'event era bastant llamatiu i tenia la seua dificultat, però també han hagut dies que els events no tenien rés de atractiu i no han tingut cap sentit.
Els nivells han estat un poc desequilibrats però en general no tinc cap queixa ja que era la primera.

 

Blog de Targetes dels Demogorgons

1. Condiciones

2. Valoració del programa

-Genia.ly_Aquest programa ha sigut dels mijors què he utilitzat en aquesta assignatura perquè té moltes opcions i és molt característic per les seues interaccions visuals, a més pots realitzar els projectes que vullgues.També té una funció per a introduir qualsevol imagen ja siga del teu escritori o d'Internet, com a conclusió em pareix un programa molt entretingut i útil.

-Drive_Com sempre el DRIVE no pot faltar, aquest programa s'ha convertit en la llegenda de informàtica però no per ser la més utilitzada sino per ser la més important.Aquest programa ens oferix la oportunitat de guardar tots els treballs què realitzem i compartir-los amb el grup.


3. Valoració del treball proposat
Hem fet molts treballs en tot el curs, però pocs es poden comparar amb aquest.En aquest treball hem tingut què utilitzar la imaginació i fer targetes amb idees pròpies del grup o individualment perquè son moltes les targetes què hem tingut què fer aleshores també hem tingut què posar de lo nostra part.Pocs treballs he fet tan entretinguts com aquest, personalment pense què ha sigut uns dels mijors.

4. Diari de sesions

Aquest treball el vam començar el 27 de Novembre amb moltes ganes perquè ens pareixia un treball bastant llamatiu i prometedor, rès a vore amb els què vam fer anteriorment.
 Els dies 27-29-30-1 vam començar aquest treball, en primer lloc el professor d'informàtica ens havia preparat una fulla amb les oracions què teníem què posar en les targetes.

En segon lloc, vam buscar informació sobre els diferents programes què hi havia per a fer targetes, ja què cada persona del grup tenia què elegir un programa diferent de manera què el professor poguera investigar la utilitat què tenien i el punt fort de cada una, per exemple la què vaig triar jo tenia de bo què tenia unes interaccions molt sorprenents i era molt variada perquè et donava infinitat d'opcions.

Una vegada havíem triat un programa ens vam posar a treballar les targetes què teniem què fer amb les indicacions del professor i adaptant-se segons les opcions que oferia el programa què havies triat.
La fulla què el professor ens havia donat tenia almenys unes 25 oracions, no obstant ens les vam repartir entre els quatre del grup.

Entre les semanes del 15 al 30 de Gener vam continuar fent aquestes targetes, va arribar un moment en què havíem fet tantes què vam tenir què inventar-nos l'eslògan de la targeta.
Els últims dies el professor va deixar llibertat per a què cada un del grup utilitzara el programa què volguera encara que jo vaig seguir el programa que havia triat al principi perquè ja m'havia acostumat i també perquè de tots els programes el meu em pareixia el millor.

Per acabar amb aquest treball tan llamatiu ens vam posar fer algunes targetes extres ja què no teníem res què fer.Els últims dies (29-30-1) vam donar per finalitzat aquest treball, sinçerament em vaig entretenir bastant amb aquest treball perquè las classes se em pasaven volant.

5. Valoració del grup

Óscar Vazquez:No estic segur del perquè, però aquest component sempre tenia unes ganes molt grans de fer targetes, tan sols per això li pose un 9 perquè sempre es comença per alguna part encara què siga per no fer activitats de EXCEL.
Javi Bermúdez:Aquest posiblement haja sigut el què més targetes ha fet però el simple fet de què no haja parat de menjar en les classes es mereix una revisada de valoració, un 9 per al llépol.
Alberto Alonso:Personalment no tinc la menor idea de què ha estat fent aquest company XDXD, esta bé fora bromes, dir què ha treballat amb la mateixa instensitat què els demés del grup.
Wences Bañuls:No tinc molt què dir simplement crec què he complit amb la meua part del treball, però si tinguera què dir alguna cosa seria les ganes amb les què he fet aquest treball, ha estat bé.

VALORACIÓ DEL CONJUNT
Personalment em pareix què em treballat com un grup decidit ha fer un bon treball i posar-li ganes al programa què cada un de nosaltres havia triat, simplement dir això i sincerament crec què ha sigut un projecte amb molta varietat.Nota del meu grup en aquest treball(9'5).

Blog del EXCEL dels Demogorgons

 1.Condiciones
-Electrodomésticos
-Ejercicios hojas de cálculo
-Caída vertical y Ampliación
-Punto de encuentro vertical
-Tiro Parabólico
-Tabla y Gráfica Ecuación de 2 grado
-Punto de encuentro MRU
-Tenc 


 2. Valoració del programa 

-Drive_Aquest programa em pareix personalment molt satisfactori i fàcil ja que s'utilitza en tots els treballs i per tant al final et resulta molt gratificant i t'acostumes.

-Excel_No és dels meus programes favorits però reconec que depenent de perquè s'utilitze pot ser menys o mes útil, a causa de la seua complexitat en els càlculs.

3. Valoració del treball proposat  
Activitats EXCEL.Aquest treball no ha sigut dels més entretinguts, però pot ser molt útil per a la gent que en un futur tinga què treballar fent càlculs i també per a futurs treballs amb gràfiques.

El temps per a fer aquestes activitats ha sigut el esperat, a més, hem tingut què treballar per grups i per tant els apartats de les activitats s'han repartit entre el diferents components del grup i això ha sigut una bona manera de aprofitar millor el temps establit.
Personalment pense què amb activitats més originals i creatives aquest treball hauria captat més la atenció i interés dels alumnes.


4. Diari de sesions
Vam començar aquest treball en grup el 9 de novembre, el programa utilizat per aquest treball va ser el EXCEL i vam tenir què aprendre a utilitzar-lo.En primer lloc vam començar amb uns exercicis fàcils (Electrodomèstics), els quals ens van servir d'ajuda per aprendre a utilitzar el programa(EXCEL).En segon lloc vam començar a practicar amb les gràfiques i també amb totes les opcions que oferix EXCEL per a realitzar les activitats establides.

El 10 de novembre simplement vam continuar amb les activitats, vam distribuir les activitats i vam organitzarn-nos entre nosaltres.

 
 Els següents dies (13-15-16-17) vam seguir amb les indicacions del blog del professor per a realitzar els càlculs requerits què es necessitaven per a concluir  els exercicis.
La següent semana (20-22-23-24) ens vam dedicar a finalitzar les primeres activitats del EXCEL fent les gràfiques segons els resultats què haviem obtingut dels càlculs realitzats en les activitats anteriors segons la informació del blog. 

El 30 de novembre vam començar un nou treball de EXCEL(caiguda vertical), en aquest treball vam tenir què posar en pràctica totes les habilitats què havíem adquirit fent les primeres activitats de EXCEL.
Aquest exercici ho vam finalitzar el 15 de decembre i el següent dia de informática, es a dir el 18 de decembre vam començar altre exercici molt paregut al havíem finalitzat.
El exercici tenia com a títol Ampliació de caiguda vertical i ho vam estar fent el dies(18-19-20-21) aquesta activitat es basaba en fer una tabla amb tots els datos, els quals estaven posats en el blog o ens els havíem d'inventar, després vam fer els càlculs amb les dades obtingudes i finalment vam fer la gràfica amb la qual podríem comprobar si havíem fet correctament el exercici.

Una cosa molt important què féiem cada vegada què donavem per finalitzat un treball era protegir i convalidar.Aquest procés consistia en què, dels quatre què erem del grup, tres protegien una pàgina i al restant se li impedia interactuar en el treball.Aquesta manera ens va servir per aprendre com protegir un treball.
Els següents dies vam estar de vacançes per Nadal fins al 8 de Gener.

No vam retomar aquestes activitats fins al 2 de Febrer.
Vam iniciar un exercici anomenat "Punt de trobada MRU" i el vam realitzar tot en el mateix dia  (, en aquesta activitat vam fer més del mateix, recopilació de dades, càlculs, gràfica,etc.En canvi aquest treball va aportar novetats que ens van servir per a ampliar els nostres coneixements de EXCEL.

L'últim dia el professor ens va preparar una mini prova de EXCEL per a comprobar les nostres habilitats.Al finalitzar la clase li vam entregar els treballs perquè va ser una activitat de realització individual......la veritat es que ha estat interesant fer càlculs en un ordinador.










5. Valoració del grup

Óscar Vazquez:Aquest component ha sigut l'encargat de posar ordre en el grup i al mateix temps coordinar les activitats què anavem fent, no obstant diria que ha sigut la columna vertebral del grup perquè pense què sense aquest company les coses podrien haber-nos costat molt més esforç i altre factor molt important també, temps.(9'5)
Javi Bermúdez:Aquest company ha estat pendent tot el temps de revisar i controlar les dades requerides per a cada activitat, també ha estat molt interesat en aquestes activitats i pense que aquest component ha sigut les mans i cames del meu equip perquè ha sigut la consistència i els músculs del grup, per tant crec què es mereix un (9'5).
Alberto Alonso:Aquest component ha sigut el cervell del grup perquè s'ha encargat del procés de totes les activitats realitzades, a més, no ha perdut els nervis en cap moment i ha donat tranquilitat i seguretat al equip.(9'5)
Wences Bañuls:He sigut l'encargat de la búsqueda i recopilació de informació de cada treball què hem fet, també he estat molt pendent del temps i he anat marcant pautes en les quals el grup posava les idees en comú i debatíem sobre la manera de finalitzar o iniciar un treball, no obstant crec que he sigut els ulls i les orelles d'aquest gran grup.(9'5)

VALORACIÓ DEL CONJUNT 
Com podeu veure cada component d'aquest grup ha sigut una part fonamental dels treballs realitzats perquè si cau un caiem tots però amb coordinació(ÓSCAR), esforç(JAVI), seguretat(ALBERTO) i atenció(WENCES) hem conseguit crear un ambient perfecte i molt cómode en el qual crec què el meu grup ha arribat a sentir-se molt agust, poc a poc, dia a dia, fins a alcançar la perfecció(DEMOGORGONS)(10).Felicitacions per al meu grup.